توضیحات

رساله دکترا روان‌شناسی رفتارهای خودآسیب‌رسانی در نوجوان: ماهیت، احتمال خودکشی و نقش عوامل روان‌شناختی و همسالان

چکیده
مقدمه :خودآسیب رسانی به دو دسته مستقیم مانند خودجرحی بدون خودکشی و غیرمستقیم مثل خطرجویی و
سوء مصرف مواد تقسیمبندی میشود. اهداف این مطالعه عبارت بودند از ۱(بررسی تجربه زیسته و
پدیدارشناسی خودآسیب رسانی در نوجوانان ایرانی، ۲(سنجش مدلی مبتنی بر شواهد تجربی از عوامل خطر و
انگیزه های روان شناختی و اجتماعی خودآسیب رسانی، ۳( مقایسه خودآسیب رسانی مستقیم و غیر مستقیم و
ارتباط آن ها با اقدام و احتمال خودکشی. روش: از یک طرح ترکیبی از نوع لانهای استفاده شد. در بخش کیفی
۲۲ شرکت کننده از موقعیتهای بالینی و غیربالینی و در بخش کمی ۲۴۲ شرکت کننده از موقعیت های بزهکار
و آزاردیده بررسی شدند.در بخش کیفی از روش مصاحبه و در بخش کمی از ابزارهای سیاهه خود آسیب
رسانی، مقیاس انگیزه های خودآسیب رسانی، مقیاس مشکلات تنظیم هیجانی، مقیاس خودانتقادی، پرسشنامه
قلدری/قربانی و مقیاس الگوگیری از خودجرحی همسالان استفاده شد. دادههای بخش کیفی با روش
پدیدارشناسی توصیفی ) روش کلایزی( و داده های بخش کمی با روش مدل سازی معادلات ساختاری، تحلیل
عاملی اکتشافی و تجزیه و تحلیل واریانس دوراهه تحلیل شدند.